🤓 TALLER DE CONTRAPUBLICIDAD en escuela secundaria de Uruguay // Mayo de 2026

Esto es lo que pasa cuando llevás un taller de Squatters a la escuela....

✅ Se transforma la escuela

✅ Y también se transforman los estudiantes

Hicimos un taller de Contrapublicidad con 60 estudiantes de 8º año del Liceo N.º 5, de Las Piedras, Uruguay. 🇺🇾

Aprendimos a leer críticamente la publicidad de Ultraprocesados.

Los chicos pasaron de ser "blancos de las empresas" a hackear los mensajes del marketing.

Finalmente, participaron en la creación de un mural contrapublicitario con la técnica de paste-up. 

☝️😎 Imágenes: Actividad realizada junto a @omisuy y @creared_ el marco de la semana de sensibilización del consumo de sal. 

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 ⚠️ Hoy las corporaciones no solo venden productos. También moldean hábitos, deseos y formas de vida.

 ✅ "Contrapublicidad en la escuela" es el programa educativo de Proyecto Squatters. Es una herramienta pedagógica novedosa y creativa para la construcción de pensamiento crítico y fomentar la participación ciudadana. 

 🤯 Los adolescentes reciben miles de mensajes publicitarios por día. Pero casi nadie les enseña a entender cómo funcionan. 

 ⚠️ La alfabetización del siglo XXI también implica aprender a leer críticamente la publicidad, los algoritmos y las narrativas del consumo.

➡️ Nuestro Programa Educativo busca que estudiantes y docentes no sean solamente receptores de esos mensajes. 

✅ Sino también productores de nuevas miradas capaces de cuestionar las narrativas dominantes. 

Trabajamos con escuelas a través de dos modalidades: 

1️⃣ → TALLERES PRESENCIALES: Integrantes de Squatters viajan a la institución y coordinan talleres con estudiantes y capacitaciones con docentes. Son acciones puntuales con un impacto directo en la comunidad educativa. 

 2️⃣ → PROGRAMA DOCENTES-MULTIPLICADORES: Este formato permite desarrollar autonomía pedagógica y metodológica dentro de la escuela. 

Funciona así: - Squatters forma (con capacitación conceptual y metodológica) 

- La escuela implementa (con grupos de estudiantes) 

- Squatters acompaña (con consultas, análisis de producciones, seguimiento de proyectos) 

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📧 Por consultas, comentarios o solicitar la charla para tu institución escribinos a:

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TALLERES PARA ESTUDIANTES

| Introducción|

Los contenidos publicitarios multimediales son portadores de representaciones sociales, moldean las formas de percibir, de pensar e imaginar mundos posibles. Esta situación tiene consecuencias directas en la construcción de la identidad cultural de niños, niñas y adolescentes.

El predominio de discursos y concepciones específicas del mundo que se promueven a través de la publicidad puede afectar la libertad de pensamiento y, de un modo más general, la libertad cultural de los y las estudiantes, direccionando desde sus consumos de alimentos hasta los cánones de belleza que incorporan.

Los «Talleres de contrapublicidad» fomentan en niños, niñas y adolescentes una actitud reflexiva que les permite deconstruir críticamente los textos publicitarios multimediales. Reflexionamos sobre la ideología, los valores y estereotipos que transmite la publicidad, así como los códigos y estrategias de persuasión que utiliza. Por medio de intervenciones creativas - el «lenguaje contrapublicitario»- producimos una respuesta propia y original frente al discurso de la publicidad comercial.

| Módulos temáticos|

1)

CONTRAPUBLICIDAD, PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DIVERSIDAD

2) 

CONTRAPUBLICIDAD & EDUCACIÓN AMBIENTAL

3) 

CONTRAPUBLICIDAD SOBRE EL MARKETING DE ULTRAPROCESADOS

| Descripción General del taller |

Primera parte.

1. Exploramos los conocimientos previos acerca de la publicidad, su influencia sobre la cultura y los comportamientos colectivos. Presentamos los conceptos fundamentales para una lectura activa de textos mediático-publicitarios.

2. Ejercitamos el análisis crítico de textos multimediales: reflexionamos sobre la ideología, los valores y estereotipos que transmite la publicidad, así como los códigos y estrategias de persuasión que utiliza, haciendo foco en la temática seleccionada.

3. Empleamos material audiovisual y fichas de actividades para reflexionar sobre aquello que los anuncios dicen, y aquello que dejan sin explicitar. 

Segunda parte.

1. Realizamos una introducción del arte urbano y los movimientos artísticos de crítica a la publicidad. Mostramos obras de artistas y presentamos diferentes exponentes al rededor del mundo.


2. Exploramos técnicas creativas propias del campo del arte y el activismo para resignificar los mensajes de la publicidad. Aprendemos a crear contrapublicidades y diseñar mensajes de concientización social ponderen los DDHH, la diversidad y el cuidado ambiental.

3. Para finalizar, se exponen las piezas realizadas para compartirlas y apreciarlas colectivamente.

CONOCÉ LAS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS SECUNDARIAS

CONOCÉ LAS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS PRIMARIAS.

| Objetivos generales | 

1) Formar las capacidades de apreciación crítica y creativa de los textos mediático-publicitarios.

2) Reconocer las creencias, valores y estereotipos que transmite la publicidad, así como identificar los códigos y estrategias de persuasión que utiliza.

3) Adquirir habilidades para el diseño de piezas comunicacionales que promuevan valores humanos, sociales y ambientales.

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¡MUCHAS GRACIAS!

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Los talleres de lectura activa y creatividad contra-publicitaria representan una propuesta novedosa para la escuela. Proponen a los/as alumnos/as trabajar sobre la publicidad y con la publicidad, utilizando los textos publicitarios como un objeto privilegiado de análisis, de aprendizaje y de intervención creativa. Al emplear publicidades gráficas y audiovisuales como insumos de trabajo, se promueve una actitud de interés y entusiasmo por parte de lo/as alumno/as dado que son materiales atractivos y plenos de sentido para las nuevas generaciones. 

MÓDULO 1

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MÓDULO 2

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MÓDULO 3

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MÓDULO 4

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OBJETIVOS GENERALES DE LOS TALLERES.

+) Formar las capacidades de apreciación crítica de los textos publicitarios.

+) Reconocer las creencias, valores y estereotipos que transmite la publicidad, así como identificar los códigos y estrategias de persuasión que utiliza.

+) Adquirir habilidades para el diseño de piezas comunicacionales que promuevan valores humanos, sociales y ambientales.

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DIRIGIDOS A.

Docentes y alumnos/as de escuela media.

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¿CÓMO SE DESARROLLAN LOS TALLERES?

+) La institución que solicita el taller se encarga del viático del capacitador y la preparación de los materiales de trabajo (revistas, con publicidades gráficas, materiales de librería: hojas reutilizables, pegamento, tijeras, fibrones, etc.). 

+) Se solicitan a la escuela computadora y proyector, disponibles en el mismo lugar en donde se lleve a cabo la actividad.

+) Los talleres se llevan a cabo en 2 ENCUENTROS, de 2 horas cada uno.

+) Se sugieren grupos de hasta 30 alumnos.

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SOLICITÁ EL TALLER PARA TU ESCUELA

Enviando un correo electrónico a publicidadyeducacion@gmail.com 

Con los siguientes datos:

Asunto: "Taller de contra-publicidad"

Nombre de la escuela:

Dirección: 

Localidad o barrio: 

Teléfono: 

Correo electrónico: 

Autoridad del establecimiento: 

Profesor/a que acompañará la actividad: 

Celular de contacto: 

Turno en el que solicitan la capacitación: mañana y/o tarde

¡MUCHAS GRACIAS!

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TALLERES PARA ESTUDIANTES

TALLERES PARA ESTUDIANTES (PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENS)

SOBRE EL TALLER:

 

Niñxs y adolescentes viven bombardeadxs por imágenes publicitarias multimediales que les dicen permanentemente cómo deben verse y cómo deben ser sus cuerpos para encajar. Estas imágenes comerciales moldean la forma en que se perciben a sí mismxs, generando consecuencias directas en la construcción de su identidad y su autoestima.

¿Qué podemos hacer para que no queden atrapados por los mandatos del discurso publicitario? ¡Mucho! Hacé clic ACÁ o en la imagen para conocer más sobre el taller.

 

SOBRE EL TALLER:

 

La publicidad comercial es el canal más importante de transmisión de la cultura  consumista. Es cada vez más evidente que el modelo de producción y consumo que  promueven es social y ambientalmente insostenible. 

En el taller analizamos críticamente los textos multimediales y visibilizamos el impacto ambiental detrás de los mensajes publicitarios. Hacé clic ACÁ o en la imagen para conocer más sobre el taller.

 

SOBRE EL TALLER:

 

Este taller fomenta en lxs estudiantes una actitud reflexiva sobre la alianza que existe entre la industria de los UP y la industria publicitaria, les ayuda deconstruir críticamente la publicidad y descubrir las diferentes estrategias persuasivas que utiliza el marketing para fomentar el consumo de UP.  

Hacé clic ACÁ o en la imagen para conocer más sobre el taller. 

TALLER PARA FAMILIAS Y EDUCADORXS:

SOBRE LA CHARLA-TALLER:

Este curso que se enmarca en el ámbito de la promoción de la salud y el abordaje psicopedagógico.  Brinda un espacio de reflexión asesoramiento y orientación para abordar los nuevos desafíos que supone la “Crianza Tecnológica”: pautas para un uso seguro, responsable y constructivo de los medios y las nuevas tecnologías en el hogar. Hacé clic ACÁ o en la imagen para conocer más sobre el taller.  

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